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《外语研究》2026年度重点选题
为推动外语学科在数智时代的守正与创新,突出问题导向、理论深度与实践价值,鼓励跨学科研究,服务国家战略需求,促进中外文明交流互鉴,本刊20
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麦克迪尔米德《醉汉看蓟》中的蓟与集体记忆
李静;
蓟是苏格兰的国花,长在苏格兰寻常的乡野路边,然而它在苏格兰文艺复兴领袖休·麦克迪尔米德的诗歌里却具有非同寻常的意义。麦克迪尔米德在其代
页码:(107-113)
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副文本视角下的《论语》外译研究——以三个西班牙语直译本为例
孔文齐;
《论语》外译之要,在于其深层文化意蕴的准确、完整再现,而副文本作为承载并扩展源文本思想内涵的关键媒介,对译文接受效果具有显著影响。本
页码:(100-106)
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世界文学的旅行:王维诗学模因在英语诗歌中的复制与变异
曹培会;
通过翻译,王维诗歌进入了世界文学空间,并对目标语本土创作传统产生了实质性的跨文化与跨文学影响。本文认为,美国当代诗人在文学创作中通过
页码:(95-99)
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中国政治文献翻译中的认知截显研究
宫宇航;
截显及其相关运作机制可为中国政治文献翻译研究提供一种有效的分析模式。本文以截显为核心构念,桥接整合转喻、隐喻理论,在强化认知翻译学理
页码:(88-94+113)
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倾听非英语语种教师的声音——高校青年日语教师身份建构个案研究
张帅;陈鹏安;
本研究以实践共同体理论为指导,采用个案研究方法,探究非英语语种教师群体中的高校青年日语教师身份建构。数据来源包括教师访谈、课堂观察和
页码:(82-87)